Afleveringen Koekeloere | Thema LENTE

Alle afleveringen van Koekeloere bij het thema LENTE

Klik op de titel van een aflevering voor het filmpje.(je wordt doorgelinkt naar www.uitzendinggemist.nl)
"Moffel en Piertje zijn net als kleuters nieuwsgierig naar de wereld om hen heen. Elke week trekken ze de wijde wereld in om antwoord te vinden op al hun vragen." - ntr: school tv


Kennismakingsideeën voor je stage

Ga je binnenkort stagelopen bij de kleuters en wil je op een leuke manier kennismaken met de groep?
Hier een paar ideetjes:

#  Sprookje
Vertel een sprookje met jezelf in de hoofdrol
'Er was eens een meisje dat op de juffenschool zat, want ze wilde geel graag juf worden. Maar de juffen en meesters op de juffenschool zeiden dat je niet zomaar juf kon worden. Daar moest je weest goed voor oefenen op een echte school met echte kinderen. Het meisje dacht diep na. Op welke school zou zij mogen oefenen? Het moest wel een leuke school zijn. En de kinderen in de klas moesten wel lief zijn.. Het meisje keek in het boek met alle scholen en zag een mooie school met blauwe muren / een mooi speelplein / ... Ja. Die school moest het worden. Maar in welke klas moest ze dan juf worden? Ze koos voor de klas met de aap op het raam / de mooie tekeningen van bomen / ... Want de directeur van de school meester/juf ... Had gezegd dat de kinderen in die groep heel lief waren en dat ze elkaar zo goed konden helpen en ...  En zo kwam het meisje, dat vanaf nu juf .... heette, bij groep 1/2 op de ...school!'
Of verzin zelf een leuk sprookje ;)

Organiseren met een weekplanner

Heb je al helemaal in je hoofd welke kringactiviteiten je deze week wilt doen en welke knutselwerkjes je wilt maken, maar raakt het op je bureau allemaal kwijt?

Koop een mapje met tabbladen (Hema of V&D) en schrijf de volgende onderwerpen op de tabbladen:
- Thema (kringactiviteiten)
- Werkbladen (bijv. voor de inloop)
- Werkje 1 (knutsel)
- Werkje 2 (knutsel)
- Werkje 3 (knutsel)

Ik vond het als stagiaire ook erg makkelijk, omdat het mapje lekker dun is en ik het dus makkelijk mee naar huis kon nemen om aan te vullen of voor te bereiden.

'Kikker in de kou' themabord | Thema WINTER



Wil je ook een Kikker in de kou themabord maken? Lees hieronder hoe je dat kunt doen.

1. Zoek op Google naar (kleur)platen van Kikker.

2. Vergroot ze naar A3 formaat en print ze twee keer uit.

3. Knip van één van de versies alle onderdelen los van elkaar. De ander blijft heel.

4. Gebruik de los geknipte onderdelen als sjabloon om over te trekken op gekleurde vellen (voor
    de kop en pootjes van Varken roze, voor zijn broek blauw enz.).

5. Leg nu alle losse gekleurde stukken als een puzzel op de juiste plek in de hele versie.
    Als alles klopt kun je ze vastlijmen.

6. Teken als laatste nog de randen met zwarte stift (en de ogen e.d.)

Het vogelhuisje heb ik er extra bijgemaakt om het bord nog wat te vullen. Hier hebben we later nog zelfgemaakte vogeltjes bij geplakt. Natuurlijk kun je ook het huis van Kikker of een sneeuwpop of iets dergelijks maken.

Activiteiten bij Koekeloere | thema WINTER

"Moffel en Piertje zijn net als kleuters nieuwsgierig naar de wereld om hen heen. Elke week trekken ze de wijde wereld in om antwoord te vinden op al hun vragen." - ntr: school tv

Zoek je inspiratie voor activiteiten bij een thema? Elke week wordt er een aflevering van Koekeloere uitgezonden. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen deze aflevering als uitgangspunt van die week te nemen. Op de website van Koekeloere staat precies welke aflevering wanneer komt.


Afleveringen Koekeloere | thema WINTER

Alle afleveringen van Koekeloere bij het thema WINTER

Klik op de titel van een aflevering voor het filmpje.
(je wordt doorgelinkt naar www.uitzendinggemist.nl)
"Moffel en Piertje zijn
 net als kleuters nieuwsgierig naar de wereld om hen heen. Elke week trekken ze de wijde wereld in om antwoord te vinden op al hun vragen." - ntr: school tv

Ik wil naar de zon
   Moffel heeft genoeg van de sneeuw en wil naar de    zon


Kringactiviteit rekenen: Sneeuwballen verdelen | Thema WINTER


 Het sneeuwt in de klas! Op de tafel in het midden van de kring liggen sneeuwballen. Aan welke kant liggen er
veel/weinig. Waar liggen er meer/minder?

Doelen bij deze activiteit:
-    De kinderen kunnen sneeuwballen in groepjes van 6 / 8 / 10 verdelen.
-    De kinderen kunnen sneeuwballen delen in twee gelijke groepjes.
-    De kinderen kunnen aangeven waar veel / weinig sneeuwballen liggen.
-    De kinderen kunnen aangeven waar meer / minder sneeuwballen liggen.
-    De kinderen kennen de begrippen veel / weinig en meer / minder.

Thema openen met de themadoos


Het openen van een thema kan goed met een themadoos.

In de doos zitten allerlei voorwerpen die horen bij het nieuwe thema.
Haal één voor één alle voorwerpen uit de doos. Bespreek wat het voor voorwerpen zijn. Weten de kinderen aan de hand van de voorwerpen waar het volgende thema over gaat?

Ontwerpschema leeg

Ga je zelf met een thema werken waar nog geen ontwerpschema van te vinden is? Download onderstaand bestand en gebruik hem om zelf in te vullen.



Ontwerpschema | Thema KERST

Een ontwerpschema is een handig hulpmiddel bij het invullen van een thema.

In dit ontwerpschema maak ik eerst een web met verschillende onderdelen, daarna volgt een uitgebreidere versie met toelichtingen.

Dit ontwerpschema bevat ideeën bij de volgende onderdelen:
- Opening thema
- Algemene kringactiviteiten
- Kringactiviteiten taal
- Kringactiviteiten rekenen
- Constructiemateriaal
- Onderzoek en uitstapjes
- Knutselideeën
- Inrichting van de hoeken

Kringactiviteit rekenen - Hoeveel kinderen zitten er op welke sport? | Thema SPORT

Kringactiviteit waarbij je met de kinderen kijkt hoeveel kinderen er op welke sport zitten. Hierbij komen de begrippen veel, weinig, meeste en minste aan bod.

Doelen bij deze activiteit:
      -      De kinderen maken kennis met een grafiek
      -      De kinderen kunnen tellen en benoemen uit hoeveel     letters hun naam bestaat
     -      De kinderen kennen de begrippen veel en weinig
     -      De kinderen kennen de begrippen meeste en minste


     

Kringactiviteit rekenen - Hoeveel (chocolade)letters heeft je naam? | Thema SINTERKLAAS


Les in het kort:
Activiteit voor in een kleine kring waarbij de kinderen het aantal letters van hun naam tellen. Hierbij komen de begrippen veel, weinig, meeste en minste aan bod.

Doelen:
-      De kinderen maken kennis met een grafiek
-      De kinderen kunnen tellen en benoemen uit hoeveel letters hun 
     naam bestaat
-      De kinderen kennen de begrippen veel en weinig
-      De kinderen kennen de begrippen meeste en minste


Verhaal 'Kerstmis' van Dick Bruna | Thema KERST

 
     
-
  Lees het verhaal ‘Kerstmis’ van Dick Bruna gedurende een paar dagen elke dag een keer voor. Laat daarbij ook de prenten zien.
- Na de tweede of derde keer deel je ook de twaalf prenten van het verhaal uit aan kinderen uit de groep.  Laat de kinderen beschrijven wat ze op de platen zien.
- Vertel het verhaal nu nog een keer (zonder de prenten te laten zien), de kinderen letten op wanneer ze de tekst horen die bij hun prent hoort.
-  Als het kind de tekst hoort bij de prent die hij of zij vast heeft, legt het kind de prent op tafel. De volgende legt zijn prent daarnaast enz.
- Lees het verhaal nu nog een keer. Laat nu bij elke bladzijde ook de prent weer zien en controleer samen of het verhaal en de prenten overeenkomen.

Beer


Dit is Beer. Beer is vorig jaar op 5 december als cadeautje bij mijn oom Herman terecht gekomen. Daar woont hij nu. Elke dag wordt er een stripje geplaatst van de belevenissen van Beer.

Beer kent onze wereld nog niet en verbaast zich keer op keer over onze gewoontes en tradities, zoals Sinterklaas, het eten van haring en kerst. Maar ook de verschillende seizoenen met hun weer zijn nieuw voor Beer.

Nieuwsgierig geworden?
http://hermansbeer.wordpress.com/


Klassenmanagement



Iedere juf of meester heeft zijn eigen manieren om een fijne, sfeervolle en krachtige leeromgeving te creëren. Soms ben je alleen net opzoek naar die ene oplossing voor iets waar je tegenaan loopt.
Ik heb gemerkt dat er eigenlijk al heel veel oplossingen zijn, alleen dat ik ze gewoon nog niet gevonden heb. Al enige tijd verzamel ik gevonden "oplossingen" op mijn Pinterest pagina (klik op de afbeelding voor de Pinterest pagina). Neem eens een kijkje en repin gerust. Tenslotte heb ik de oplossingen ook niet zelf bedacht!

Kringactiviteit voelen: wat ligt er onder de sneeuw? | Thema WINTER

Kringactiviteit waarbij de kinderen moeten voelen wat er onder de "sneeuw" ligt.

Onderdelen die hierbij aan bod komen zijn:
    Ruimtelijk inzicht
-      Wiskundig denken
-      Wetenschappelijke exploratie
-      Ontdekking

Kringactiviteit rijmen | Thema SINTERKLAAS

Kringactiviteit waarbij het rijmen aan bod komt.

Les in het kort:
Uit de zak van Sinterklaas komen allerlei voorwerpen. Wat rijmt er op het voorwerp?

Doelen:
    De kinderen kunnen een rijmwoord bedenken op een aangeboden woord.
-      De kinderen kunnen twee voorwerpen bij elkaar zoeken die op elkaar rijmen.


Kringactiviteit hakken/plakken | Thema SINTERKLAAS

Kringactiviteit waarbij het hakken en plakken aan bod komt.
Het kunnen hakken en plakken van woorden is een van de belangrijkste voorbereidingen op het leren lezen in groep 3.

Les in het kort:
Uit de zak van Sinterklaas komen allerlei voorwerpen. Die voorwerpen gaan we hakken en plakken.

Doelen:
-      De kinderen kunnen een woord hakken (auditieve analyse)
-      De kinderen kunnen een woord plakken (auditieve synthese)


Kringactiviteit auditief taalbegrip | Thema SINTERKLAAS

Auditieve vaardigheden zijn zeer belangrijk in de aanloop naar het leren lezen.
Bij deze activiteit komt het auditief taalbegrip aanbod.

Doelen bij deze activiteit:
-      De kinderen kunnen bij de aangeboden woorden tegenstellingen bedenken.
-      De kinderen kunnen voorwerpen onderbrengen in verschillende categorieën.
-      De kinderen kunnen een voorwerp raden door middel van een beschrijving.
-      De kinderen kunnen zinnen afmaken.

De activiteit kan natuurlijk ook in meerdere korte activiteiten verdeeld worden.

Het 'Ik heb last van...' lied

Dit liedje kwam ik ergens tegen. Geweldig!
De originele bron weet ik niet.


Dyslexie lied
Dire maal dire si ngeen
Ledder sgnit zijn egein lied
Deir mala die ris neeng
Ki sanp dti leidej niet!

Dyscalculie lied
3 maal 3 is.. ehhh.. 6? ... 7? ... 9? ...12?
Ieder zingt zijn eigen lied
Als ik dit niet tellen kan
Dan zing ik lekker niet

Autisme lied
Drie maal drie is negen
Ik zing hier mijn eigen lied
Zing ik dan door alles heen
Dan merk ik dat toch niet.

ODD lied
Drie maal drie is zeven
Ik vind dit een heel stom lied
Als je wilt dat ik dit zing
Dan zing ik dat dus niet!

ADHD lied
DRIE MAAL DRIE IS NEEEEEEGEEEEEEEN!!!
IEDER SCHREEUWT ZIJN EIGEN LIED!!!
IK ZING DIT WEL HONDERD KEER!!!
WANT STOPPEN KAN IK NIET!!!

ADD lied
Drie maal drie ... hé, een vogel!
Zingen.. oh ja, Drie maal drie is negen ieder...
Oh! Het regent! 
Wat? Oh ja. Ieder zingt zijn eigen lied
Drie maal.. wat deed ik hier ook al weer?

Werkbladen Floddertje

Klik op de afbeelding voor het PDF
bestand

Ik heb vier werkbladen bij het thema 'Schoonmaken met Floddertje' gemaakt.