Posts tonen met het label Dick Bruna. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Dick Bruna. Alle posts tonen

Themabord Kerststal van Dick Bruna | Thema KERST

 Kerststal van Dick Bruna nagemaakt van papier. 

Zelf een themabord maken? 
Er zijn twee manieren:

1x printen (je bent minder tijd en papier kwijt, maar je moet wel goede ogen hebben)
1) Zoek (kleur)platen die je wilt gebruiken. Snij ze bij tot alleen het voorwerp dat je wilt gebruiken en vegroot dat plaatje tot A4 of A3.
2) Print en knip alles uit.
3) Nu moet je alle onderdelen op de goede kleur papier "drukken". Leg het deel van de kleurplaat op het gekleurde papier. De buitenlijnen kun je gewoon langs de kleurplaat tekenen, de binnen lijnen moet je hard overtrekken. Als je de kleurplaat dan weghaalt staan de lijnen in het gekleurde blaadje gedrukt. Trek deze lijnen over met potlood. 
4) Doe dit met alle onderdelen, knip de onderdelen uit de gekleurde blaadjes en plak ze op de kleurplaat.
5) Trek nu alle lijnen over met een dikke zwarte stift.

2x printen (je bent wat langer bezig, maar het is wel makkelijker)
1) 1) Zoek (kleur)platen die je wilt gebruiken. Snij ze bij tot alleen het voorwerp dat je wilt gebruiken en vegroot dat plaatje tot A4 of A3.
2) Print de platen twee keer uit. Één tekening knip je in zijn geheel uit en één tekening knip je per onderdeel uit (zie voorbeeld rechts)
3) Nu moet je elk onderdeel op de goede kleur papier overtrekken. Leg het deel van de kleurplaat op het gekleurde papier.Sommige binnenlijnen moet je of overnemen door hard te drukken, of je moet gokken.
4) Doe dit met alle onderdelen, knip de onderdelen uit de gekleurde blaadjes en plak ze op de hele kleurplaat.
5) Trek nu alle lijnen over met een dikke zwarte stift.




Verhaal 'Kerstmis' van Dick Bruna | Thema KERST

 
     
-
  Lees het verhaal ‘Kerstmis’ van Dick Bruna gedurende een paar dagen elke dag een keer voor. Laat daarbij ook de prenten zien.
- Na de tweede of derde keer deel je ook de twaalf prenten van het verhaal uit aan kinderen uit de groep.  Laat de kinderen beschrijven wat ze op de platen zien.
- Vertel het verhaal nu nog een keer (zonder de prenten te laten zien), de kinderen letten op wanneer ze de tekst horen die bij hun prent hoort.
-  Als het kind de tekst hoort bij de prent die hij of zij vast heeft, legt het kind de prent op tafel. De volgende legt zijn prent daarnaast enz.
- Lees het verhaal nu nog een keer. Laat nu bij elke bladzijde ook de prent weer zien en controleer samen of het verhaal en de prenten overeenkomen.