Kringactiviteit rekenen - Suiker voor het paard (coöperatieve werkvorm) | Thema BOERDERIJ

Les in het kort:

Met deze coöperatieve werkvorm koppelen de kinderen in tweetallen een hoeveelheid aan een getal. Als dit goed gaat worden ook de begrippen op, onder en naast toegevoegd.

Doelen:

      -   De kinderen kunnen een hoeveelheid 
      aan een getal koppelen.

      -   De kinderen kennen de begrippen op, 
      onder en naast

      -   De kinderen kennen de telrij tot en met 
      10

      -   De kinderen leren samen te werken

Kringactiviteit dieren op de boerderij + grafiek lievelingsdieren | Thema BOERDERIJ

Les in het kort:

We leren welke dieren op de boerderij leven.

In de volgende les maken we een tabel waarin we bekijken wat je lievelingsboerderijdier is. 

Doelen:

      -    De kinderen weten dat bepaalde dieren op een boerderij wonen

      -  De kinderen kunnen dieren van de boerderij noemen

      -  De kinderen maken kennis met een grafiek

      -  De kinderen kunnen tellen en benoemen uit hoe veel kinderen een paard / koe enz. als lievelingsdier hebben

-  De kinderen kennen de begrippen veel en weinig

-  De kinderen kennen de begrippen meeste en minste

Lentehoek

Lentehoek gemaakt van oud promotiemateriaal (volgens mij was het een Unox stand) gekregen van de AH. Erg leuk om te gebruiken! 

Beetje aanpassen en versieren met nep-bloemen. Kratjes met knuffeldieren erbij. Groen grasmatje eronder en je hebt een gezellige lentehoek!

Thema SLOOT

Woordveld gemaakt bij het thema

Thematafel

Thematafel

Plastic-oogjes als kikkerdril

Huisje Boompje Beestje aflevering: Leven in de sloot

Raamtekening | Thema LENTE

Met behulp van de kleurplaten van  www.juf-joyce.nl, een whiteboardmarker, verf, een spons en kwasten de klas een beetje gezelliger gemaakt!

Het is lente!







Tips:
- Gebruik een whiteboard marker om de lijnen te tekenen. Je kunt de details wat makkelijker tekenen en het er makkelijk afvegen.
- Gebruik een spons om de grote stukken in de verven. Is makkelijker, sneller en geeft een leuk effect (ik heb het bij de koe niet gedaan, maar de de varken en het schaap wel). 

Spelen met de AH boodschapjes

Heb je ook alle boodschapjes van de AH bewaard en weet je nu niet wat je er nu eigenlijk nog mee moet?

Stop ze allemaal om een doos, kleedje en een paar bordjes erbij en je hebt een hele nieuwe gewilde "hoek" in je klas!

Als de kinderen niet verder komen dan gooien met de boodschapjes stimuleer ze dan tot spelletjes.
Voorbeelden van spelletjes:

# SORTEREN
Leg alle visjes / bananen / stukken kaas enz. bij elkaar. Hoeveel zijn er van elk?

# ALLEBEI HETZELFDE
Twee kinderen leggen dezelfde boodschapjes op hun bord.

# BESTELLING
Maak boodschappenlijstjes met plaatjes. Geef het kind een boodschappenlijstje en een boodschappenmandje. Kan het kind de goede bestelling afleveren?

# SORTEREN
Leg al het fruit bij elkaar. Leg alle zuivelproducten bij elkaar enz.

5 minuten spelletjes | TAAL

5 minuten over?  
Deze korte taalactiviteiten of spelletjes passen mooi bij de leerdoelen voor kleuters en kunnen in een paar minuutjes gespeeld worden. 

# Rijmen

Noem een woord en laat een kind er een rijmwoord op verzinnen. Je kunt hier ook de woordkaarten voor gebruiken. Geef alle kinderen een woordkaart (korte woorden). Het kind noemt wat er op de woordkaart staat en noemt daar een rijmwoord op.

# Maak een zin met het woord

Geef alle kinderen een woordkaart (korte woorden). Het kind noemt wat er op de woordkaart staat en maakt een zin bij dat woord.